Двенадцать месяцев

Материал из Википедии — свободной энциклопедии
Перейти к навигации Перейти к поиску

«Двенадцать месяцев» — драматическая сказка (пьеса-сказка) Самуила Маршака, написанная в 1942—1943 годах для МХАТа. Премьера состоялась 10 марта 1945 года на сцене Свердловского дворца пионеров, позже спектакль ставили в Московском театре юного зрителя в 1947 году и во МХАТе в 1948 году. Пьеса состоит из четырёх действий и восьми картин.

История[править | править код]

По воспоминаниям Самуила Маршака, источником для сюжета послужила слышанная им задолго до написания сказки чешская легенда о двенадцати месяцах. Литературовед В. В. Смирнова в своей биографии Маршака указала на существование сказки «О двенадцати месяцах» — литературной обработки этой легенды у чешской писательницы XIX века Божены Немцовой, однако сам Маршак полагал, что различий между его версией и версией Немцовой больше, чем сходства[1].

[2]

Из 32 архивных документов за период с декабря 1944 по май 1945 года режиссера драматического коллектива Леонида Константиновича Диковского удалось установить в хронологической последовательности: работу коллектива над постановкой, даты премьеры и последующих спектаклей (каждую субботу и воскресенье до 2 мая 1945 года), репетицию и постановку спектакля на радио (26, 27 марта 1945 года)[источник не указан 806 дней].

По мотивам пьесы в 1956 году на советской студии «Союзмультфильм» был выпущен одноимённый мультфильм, в 1972 году одноимённый художественный фильм, а в 1980 году японской студией «Тоэй» был создан одноимённый анимационный фильм.

Сказка часто ставится на утренниках в детских садах и младших классах школы[3].

3 декабря 2020 года состоялось открытие выставочного проекта «Спектакль Победы: „12 месяцев“ на сцене Дворца 1945 г.»[4]. Проект поддержала Ассоциация музеев Екатеринбурга[5] при участии музея МХАТ.

Сюжет[править | править код]

Профессор учит своенравную девочку — Королеву. Когда речь заходит о Новом годе, она желает, чтобы завтра на праздничном столе были подснежники, чтобы она могла посмотреть, что же это за цветы. Профессор уверяет её, что это невозможно, однако Королева издаёт указ — тот, кто принесёт во дворец корзину этих цветов, получит такую же корзину золота. Мачеха и её родная дочь мечтают об этой награде, и как только возвращается падчерица с хворостом, они посылают её обратно в лес — выполнять королевский приказ.

Замёрзшая падчерица выходит на поляну, на которой горит костёр, а вокруг него греются двенадцать братьев-месяцев. Они внимательно слушают главную героиню, и Апрель, поскольку нарушается очерёдность нескольких месяцев, просит братьев уступить ему часок, чтобы помочь ей. Она возвращается домой счастливая с подснежниками и волшебным колечком, подаренным Апрелем. Если же случится беда, нужно бросить колечко и сказать волшебные слова, и все месяцы придут на помощь.

Пока уставшая падчерица спит, её сводная сестра крадёт это колечко. Мачеха с дочкой идут с подснежниками в королевский дворец, оставив падчерицу дома. Обрадованная Королева приказывает им рассказать, где же они нашли цветы зимой. Те выдумывают небылицу о чудесном месте, на котором зимой растут не только цветы, но даже грибы и ягоды.

Королева сама решает поехать в это чудесное место вместе с придворными. Мачеха с дочкой наперебой повторяют, что его уже замело снегом, и признаются, что цветы рвала падчерица. Королева берёт их и падчерицу в лес. Главная героиня жалуется, что они отняли у неё колечко, на что Королева приказывает вернуть его. Получив кольцо, она требует, чтобы падчерица рассказала, где нашла подснежники. Получив отказ, она велит снять с неё шубу, грозит казнить и бросает её колечко в прорубь. Падчерица произносит волшебные слова и убегает.

Сразу же наступает весна, а затем лето. Рядом с Королевой становится сухо и тепло, и появляется медведь. Он пугает королеву, но не сделав ей ничего дурного, уходит в лес. Затем наступает осень. Королева, насквозь промокнув под сильнейшим осенним ливнем, замерзает, так как внезапно наступила зима. Метель уносит все шубы, которые сбросили с себя придворные. Им становится холодно, и, покинув Королеву, они бегут обратно во дворец. С ней остаются только старый солдат и профессор. Ехать в санях невозможно, поскольку лошадей распрягли, и на них ускакали придворные.

Из леса выходит старик в белой шубе, Январь, и предлагает каждому загадать по желанию. Королева желает вернуться домой, профессор — чтобы времена года вернулись на свои места, солдат — просто погреться у костра, а мачеха с дочкой — шубы, «хоть бы и на собачьем меху». Старик начинает с последней просьбы и даёт им шубы. Они ругают друг друга, «лаются», что не попросили собольих, и превращаются в собак. Их запрягают в сани — королеве есть на чём ехать обратно во дворец.

Солдат заходит погреться у костра братьев-месяцев. Там он встречает падчерицу, во всём новом и с упряжкой прекрасных белоснежных коней. На собаках далеко не уедешь, и солдат просит Королеву, чтобы та попросила падчерицу подвезти. Как только Королева не пробовала — и приказывала, и богатство сулила — главная героиня отказывалась. Солдат объясняет надменной Королеве, как нужно просить «по-доброму», и та подчиняется, может быть, впервые в жизни произнеся слово «пожалуйста». Падчерица с радостью сажает всех в сани и даёт каждому шубу. Все едут домой, оставив братьев-месяцев у новогоднего костра.

Примечания[править | править код]

  1. Маршак С. Письмо С. Я. Маршака C. Б. Рассадину (письмо № 392. «Нижняя Ореанда», 27 июня 1963 г. // Собрание сочинений в 8 томах : [арх. 2 июня 2017]. — М. : Художественная литература, 1972. — Т. 8. — С. 477—481.
  2. Городской Дворец творчества детей и молодёжи «Одарённости и технологии». gifted.ru. Дата обращения: 22 декабря 2020. Архивировано 28 января 2021 года.
  3. Развитие игрового замысла Архивная копия от 2 февраля 2008 на Wayback Machine // Менджерицкая Д. В. Воспитателю о детской игре. — М., 1982.
  4. Городской Дворец творчества детей и молодёжи «Одарённости и технологии». gifted.ru. Дата обращения: 22 декабря 2020. Архивировано 21 января 2021 года.
  5. Ассоциация музеев Екатеринбурга - Информация. xn--66-6kcu8a.xn--p1ai. Дата обращения: 22 декабря 2020.

Литература[править | править код]

  • Сенне К. Старая новая сказка: мифопоэтический подтекст пьесы-сказки С. Маршака «Двенадцать месяцев» // Детские чтения. — 2017. — Т. 12, вып. 2. — С. 227—245. — ISSN 2304-5817.
  • «Двенадцать месяцев» // Сказочная энциклопедия / Составитель Наталия Будур. — М.: Олма-пресс, 2005. — С. 128. — 608 с. — 5000 экз. — ISBN 5-224-04818-4.

Ссылки[править | править код]